Topic Trend Analysis of Postgraduate Theses on Job Satisfaction among Teachers
Keywords:
Teachers, Job satisfaction, Postgraduate Theses, Subject Trend AnalysisAbstract
The purpose of this study is to examine theses that address the subject of teachers' job satisfaction-job satisfaction. Examining how the subject of "teachers' job satisfaction" is addressed in postgraduate theses whose scientific validity-reliability in terms of depth and scope has been approved is important for determining trends in this regard and for researchers who will conduct scientific studies on the subject in the future. The data used in the study were obtained from 122 theses that were reached as a result of the search made by typing "job satisfaction", "job satisfaction" and "teacher" in the thesis name section of the advanced search section of the search engine of the National Thesis Center of the Council of Higher Education in April 2025. The first thesis on the subject was completed in 1990 and it can be said that the number of theses has generally been on the rise since that year. When the number of master's theses is taken into consideration, it can be said that universities and foundation universities located in Istanbul are quite productive in studies on the subject. The number of doctoral theses completed on the subject is quite low. The vast majority of theses are in the relational screening design. It can be said that the most frequently examined concept in theses is the concept of "burnout", along with the subject of teachers' job satisfaction-job satisfaction. It was observed that the most frequently discussed theses were the job satisfaction-job satisfaction of teachers working in secondary schools and high schools, and the least frequently discussed were the preschool teachers' job satisfaction-job satisfaction. When the branches are specifically considered in theses, the abundance of theses that deal with the subject of physical education and sports teachers and vocational high school teachers' job satisfaction-job satisfaction is striking.
References
Akıncı, Z. (2002). Turizm Sektöründe İşgören İş Tatminini Etkileyen Faktörler: Beş Yıldızlı Konaklama İşletmelerinde Bir Uygulama. Akdeniz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 4, 1-25.
Aksan, A. (2019). Çalışan Memnuniyetini Açıklayan Faktörlerin İncelenmesi ve Kargo Sektöründe Bir Uygulama. (Yüksek lisans tezi). Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bursa.
Altınkurt, Y. ve Yılmaz, K. (2014). Öğretmenlerin mesleki profesyonelliği ile is doyumları arasındaki ilişki. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 57-71
Aşan, Ö., & Erenler, E. (2008). İş Tatmini ve Yaşam Tatmini İlişkisi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13 (2), 203-216.
Bağcı, E. (2020). Etkileşimci Ve Karizmatik Liderliğin Çalışan Memnuniyeti Üzerine Etkilerinin İncelenmesi: Ankara İl Sınırları İçerisindeki Beş Yıldızlı Oteller Üzerinde Bir Araştırma. (Doktora tezi). İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Büyükpoyraz, M.T. (2020). Türkiye’deki Esnek Çalışma Uygulamalarının Hizmet Sektöründeki Çalışan Memnuniyetine Etkisi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Creswell, J. W. (2017). Araştırma Deseni Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları. (S. B. Demir Çev.). Ankara: Eğiten Kitap.
Çabukel, R. (2008). Çalışan Memnuniyeti Analizleri. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Çakır, M. (2017). Demokrasi Söylemi: Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Araştırma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(22), 312-326.
Çakır Y., & Eğinli, T. A. (2010). Memnun Çalışanlar (Çalışan İlişkileri Yönetimi/ERM) Memnun Müşteriler (Müşteri İlişkileri Yönetimi/CRM). Ankara: Detay Yayıncılık.
Efilti Atay, S. (2018). Türkiye’de medya ve kadın alanında yapılan lisansüstü tezler ve bu tezlerde incelenen temaların analizi: 2007-2017 dönemi. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 6(2), 1406-1423.
Eğinli, A. (2009). Çalışanlarda İş Doyumu: Kamu ve Özel Sektör Çalışanlarının İş Doyumuna Yönelik Bir Araştırma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23 (3), 35-51.
Emhan A., & Gök R. (2011). Bankacılık Sektöründe Personel Memnuniyeti ve Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkilerin Araştırılması. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 51, 157-173.
Erdoğan, İ. (1996). İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış. İstanbul: İstanbul İ.Ü. İşletme Fak. Yayınları.
Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (7th Ed.). New York: McGraw-Hill.
Gümüş S., & Sezgin B. (2012). Motivasyonun Örgütsel Bağlılığa ve Performansa Etkisi. Hiperlink e-Book Collection.
Gündoğan, T. (2010). İş Tatmini ve Örgütsel Bağlılık: Bir İnsan Kaynakları Bölümünde Uygulama. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
İşcan, Ö, & Timuroğlu, M. (2007). Örgüt Kültürünün İş Tatmini Üzerindeki Etkisi ve Bir Uygulama. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 21 (1), 119-135.
İşcan, Ö, & Sayın, U. (2010). Örgütsel Adalet, İş Tatmini ve Örgütsel Güven Arasındaki İlişki. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24 (4) 195- 216.
Karasar, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar İlkeler Teknikler. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Kriskof, A. (1996). Person-organization fit: An integrative rewiev of its conseption, measurements and implications. Personel Psychology, 49, 1-49.
Lara-Rodríguez, J. S., Rojas-Contreras, C., & Duque Oliva, E. J. (2019). Discovering emerging research topics for brand personality: A bibliometric analysis. Australasian Marketing Journal, 27(4), 261-272.
Law, R., & Cheung, P. (2008). An analysis of publications in leading tourism journals and its implications on China tourism research. Journal of China Tourism Research, 4(1), 78-97.
Meglino, B. M. & Ravlin, E C. (1998). Individual values in organizations: Concepts, controversies and research. Journal of Management, 24(3), 351-389.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). Sage Publications.
OECD. (2016). Supporting teacher professionalism: Insights from TALIS 2013. TALIS, OECD Publishing, Paris. Web: http://dx.doi.org/10.1787/9789264248601-en adresinden 18 Temmuz 2024’de alınmıştır.
Öğer, B. (2009). İnsan Kaynaklarında Çalışan Memnuniyeti ve Bir Örnek Olay. (Yüksek lisans tezi). Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Sevimli, F., & İşcan. F. (2005). Bireysel ve İş Ortamına Ait Etkenler Açısından İş Doyumu. Ege Akademik Bakış, Ekonomi-İşletme-Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Bilimleri Dergisi, 5( 1-2), 58.
Shin, S. H., & Reyes, P. (1991). Assessing personel and organizational predictors of managerial commitment in schools. Paper presented at the Annual Meeting of the Midwestern Educatioanl Research Association, Chicago.
Şahin, L, Bacak, B, & Güler, M. (2015). Çalışan Memnuniyetinin Sağlanmasında Temel Dinamikler: Dışsal Faktörlerin Çalışanların Memnuniyet Algıları Üzerindeki Etkilerine Yönelik Bir Alan Araştırması. İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 17 (2), 28-44.
Şimşek, H. ve Yıldırım, A. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Tavşancil, E. (2006). Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi. (3. Baskı). Ankara: Nobel Yayınevi.
Tschannen, M. & Hoy, W.K. (2000). A Multidisciplinary analysis of the nature, meaning and measurement of trust. Review of Education Resaarch, 70, (4). 547–593.
Telman N., & Ünsal P. (2004) Çalışan Memnuniyeti. İstanbul: Epsilon Yayıncılık.
Tor, S. (2011.) Örgütlerde İş Tatmini Etkileyen Demografik Faktörler ve Verimlilik: Karaman Gıda Sektöründe Bir Uygulama. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Karaman.
Türk, M. (2007). Örgüt Kültürü ve İş Tatmini. Ankara: Gazi Kitabevi.
Ugboro, Isaiah O. And Obeng Kofi (2000). Top Management Leadership, Employee Empowerment, Job Satisfaction And Customer Satisfction İn TQM Organizastions: An Empirical Study. Journal of Quality Management, 5, 247-272.
Üstün A.(2009). Bilgi Hizmetlerinde Verimlilik ve Motivasyon. Türk Kütüphaneciliği, 23 (3), 602-608.
Wolpin, J., Burke, R. J., & Greenglass, E. R. (1991). Is job satisfaction an antecedent or a consequence of psychological burnout?. Human relations, 44(2), 193-209.
Yelboğa, A. (2007). Bireysel Demografik Değişkenlerin İş Doyumu ile İlişkisinin Finans Sektöründe İncelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 4(2), 1-18.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (Genişletilmiş 10.Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Yılmaz, F., Göçen, S., & Yardımcı, R. (2017). Toplumsal Sorunların Çözümünde Üniversitelerin Rolü. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 6(12), s. 138-149.
Yurdakul, S., Gür, B. S., Çelik, Z., & Kurt, T. (2016). Öğretmenlik mesleği ve mesleğin statüsü. Ankara: Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Online Journal of Mathematics, Science and Technology Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The OJEMSTE on provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
Open Access Statement:
The OJOMSTE permits any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of the publications, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers other than those inseparable from gaining access to the internet itself. The only constraint on reproduction and distribution, and the only role for copyright in this domain should be to give authors control over the integrity of their work and the right to be properly acknowledged and cited.
